师资队伍
    刘海燕
    发布日期:2016-10-09 15:45:42    点击率:次   来源:

刘海燕,女,1980年12月出生,安徽省泗县人,中共党员,副教授。
主要教育背景:
2000.9-2004.7 淮北煤炭师范学院,学士学位;
2004.9-2007.6 华南师范大学,获硕士学位
主要工作经历:2007.6- 海南师范大学
主要研究领域和方向:语言与认知,特殊群体心理
代表性学术成果:
1、Stroop效应新进展—理论、范式及影响因素,心理科学(中文核心),2007年第4期。
2、Stroop效应在精神障碍研究中争论,中国心理卫生杂志(中文核心),2008年第5期。
3、Stroop效应研究的进展,海南师范大学学报(自然科学版),2009年第1期。
4、汉字词颜色语义自动激活,心理研究, 2010年第3卷第5期
5、听障儿童听觉Stroop效应的研究综述,中国特殊教育(中文核心),2011年第12期
6、材料类型和颜色典型性影响颜色—物体Stroop效应,心理科学(中文核心),2012年第3期•619-623•201205
7、师范类大学生自我效能感与挫折耐受力关系的实验研究,中国特殊教育(中文核心),2013年第8期,85-89
8、听力障碍与言语障碍者的情绪Stroop效应研究:内隐态度的中介作用,中国特殊教育(中文核心),2014年第8期
承担课题:
1、Stroop效应及其拓展范式临床应用的实验研究(310039),2010年海南省自然科学基金立项项目,第一参与人,完成。
2、海南黎族人词汇加工的内在机制,2016年社科联,主持,在研。
主讲课程:实验心理学,心理学研究方法,语言心理学,公共关系心理学
获奖情况:
1、《Stroop效应在精神障碍研究中的争论》获海南省第六次社会科学优秀成果论文三等奖。2010年12月
2、《材料类型和颜色典型性影响颜色-物体Stroop效应》获第四届海南省高等学校优秀科研成果奖二等奖。2013年12月
3、《材料类型和颜色典型性影响颜色-物体Stroop效应》获海南师范大学科研成果三等奖。2013年10月
4、《听力障碍与言语障碍者的情绪Stroop效应研究:内隐态度的中介作用》获海南师范大学科研成果二等奖,2015年10月。
5、《听力障碍与言语障碍者的情绪Stroop效应研究:内隐态度的中介作用》获第五届海南省高等学校优秀科研成果奖三等奖。2016年7月
联系方式:e-mail: 57087679@qq.com

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