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    陈丽兰
    发布日期:2016-10-09 15:48:19    点击率:次   来源:

陈丽兰,女,1978年2月出生,江西南城人,中共党员。
主要教育背景:
1997.9-2000.7 抚州师范专科学校
1998.9-2002.6 江西师范大学,获学士学位
2004.9-2007.6 华南师范大学,获硕士学位
主要工作经历:2007.6-  海南师范大学
主要研究领域和方向:儿童认知发展,特殊儿童心理与教育
代表性学术成果 :
1、儿童数值估计研究综述,独撰,心理研究,2008年第3期
2、儿童估算策略选择研究述评及展望,第1作者,数学教育学报(核心期刊),2009年第3期
3、小学四-六年级儿童估算策略选择的干预研究,独撰, 数学教育学报(核心期刊),2011年第3期
4、海南省特殊儿童义务教育的现状及对策研究,第1作者,海南师范大学学报(社会科学版),2012年第1期
5、9~12 岁儿童估算策略选择的发展特点,独撰, 数学教育学报(核心期刊),2012年第1期
6、听障学生与健康学生自我概念的比较研究,第1作者,校园心理,2012年第5期
7、海南大学生交往焦虑在手机成瘾与孤独感间的中介作用,通讯作者,中国学校卫生杂志(核心期刊),2015年第8期
8、《心理学:自学手册》,专著(译著),科学技术文献出版社,2013年8月,总254 千字(独撰)
承担课题:
1、“海南省特殊儿童接受义务教育的现状、问题与对策研究”【项目编号: Hjsk2009-50】,海南省高等学校科研项目,主持,已结题(2013年)。
2、“表面相似性与标签效应对听障儿童数概念发展的影响”【项目编号:kfsy11021】,海南师范大学实验室开放项目,主持,已结题(2012年)。
3、“听障儿童数量认知的发展特点及机制”,海南省自然科学基金项目【项目编号:314079】,主持(在研)
主讲课程:心理学原理、心理学专业英语、教育学专业英语、特殊儿童心理与教育
获奖情况:优秀班主任(2009年);儿童估算研究(系列论文)获海南省高等学校优秀科研成果三等奖(2009年);教育实习优秀指导教师(2010年); 《小学四-六年级儿童估算策略选择的干预研究》获海南师范大学第三届优秀教学研究论文三等奖(2012年)

联系方式: chenll22@163.com

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